Crianças Brincantes
Nossa equipe está formada com as crianças, a educadora responsável, os familiares que se empenharam e participaram enviando os materiais que utilizamos para produzirmos os brinquedos recicláveis, educadores da escola. O projeto "Brincando com carrinhos reciclados" nasceu a partir da temática da nossa carta de intenção que já era sobre "Brinquedos e Brincadeiras" e este projeto com os brinquedos recicláveis a partir de objetos que seriam descartados, só veio a acrescentar e conscientizar acerca da importância de produzirmos nossos próprios brinquedos, bem como valorizar a criação e criatividade das crianças.
Compartilhando saberes - ODS 12 Consumo e Produção Sustentáveis
Olá. Cadastrei na outra equipe os projetos que a escola já produz com a temática do consumo consciente e Sustentabilidade. Sou professora readaptada e após este curso, me sinto no dever de multiplicar o conteúdo trabalhado e discutido neste curso, assim como dos materiais. Procurei por outras professoras da minha unidade cadastradas no curso, mas não encontrei, então inicialmente parti de forma individual para o coletivo. Antes de tudo compartilhei com minha coordenadora pedagógica o conteúdo do curso e procurei conhecer como funcionava o descarte de resíduos da minha unidade. Infelizmente, não há coleta seletiva na escola, e isso se dá devido ao dia e horário em que ela é feita na nossa região, que seria, justamente, aos fins de semana em que a escola está fechada. Pensei em propor realizar as sextas feiras, mas o caminhão de lixo comum passa a noite, e levaria todo o material reciclável. Mas creio que uma sementinha foi plantada e pensaremos outras formas de descarte enquanto não seja ampliado este serviço público. Nosso Cei tem a prática de juntar para produzir brinquedos e continuará reaproveitando materiais.
Compartilhando saberes - ODS 12 Consumo e Produção Sustentáveis
Olá. Cadastrei na outra equipe os projetos que a escola já produz com a temática do consumo consciente e Sustentabilidade. Sou professora readaptada e após este curso, me sinto no dever de multiplicar o conteúdo trabalhado e discutido neste curso, assim como dos materiais. Procurei por outras professoras da minha unidade cadastradas no curso, mas não encontrei, então inicialmente parti de forma individual para o coletivo. Antes de tudo compartilhei com minha coordenadora pedagógica o conteúdo do curso e procurei conhecer como funcionava o descarte de resíduos da minha unidade. Infelizmente, não há coleta seletiva na escola, e isso se dá devido ao dia e horário em que ela é feita na nossa região, que seria, justamente, aos fins de semana em que a escola está fechada. Pensei em propor realizar as sextas feiras, mas o caminhão de lixo comum passa a noite, e levaria todo o material reciclável. Mas creio que uma sementinha foi plantada e pensaremos outras formas de descarte enquanto não seja ampliado este serviço público. Nosso Cei tem a prática de juntar para produzir brinquedos e continuará reaproveitando materiais.
Projeto Sustentabilidade
Trabalhei desde o primeiro semestre com a minha turminha de MGII tentando trazer um pouco sobre sustentabilidade para eles. Trabalhamos com brinquedos feitos de recicláveis, materiais de largo alcance com materiais recicláveis e também desenvolvemos o Projeto Horta onde fizemos uma sementeira de tomate e depois transpomos para nossa horta.
Da mesa para a horta - Da horta para a mesa - reaproveitamento e consumo consciente
A escola possui um projeto de horta escolar, e este ano nós resolvemos trabalhar consumo consciente neste projeto, e a comunidade escolar participa ativamente, desde o preparo do local até a colheita, neste processo os professores trabalham diversos assuntos, inclusive o currículo da cidade de São Paulo. A maior importância para nós é a conscientização, porem os produtos são incorporados a alimentação, junto a merenda servida na escola
Cei Vereador Nazir Miguel
Aqui no Cei vereador Nazir Miguel, temos desenvolvido ao londo deste segundo semestre projetos que tornem os espaços do Cei mais atrativos, lúdicos e intencionais. Temos uma área verde ampla, porém os espaços estavam sem uso. Haviam canteiros abandonados. Durante o semestre, conseguimos mudas com o Viveiro Manequinho Lopes - Parque Ibirapuera SP, temos plantado jardins e hortaliças. Há pais envolvidos no preparo, plantio e cuidado com os novos espaços e envolvemos as crianças nas diversas etapas do processo.
Sustentabilidade2022
Sim. Nosso grupo de trabalho está focado em desenvolver e conscientizar os alunos sobre o consumo sustentável de água e energia não apenas dentro do ambiente escolar mas em todos os espaços em que nossos alunos estiverem inseridos.
MGII
SIM. Minha turma é de CEI, educação infantil eles tem 3 anos, então realizamos propostas de forma lúdica para que eles compreendam melhor as tematicas. Acreditamos que desde pequeno precisamos abordar, ensinar e concientizar as crianças e eles projetam as aprendizagens para seus familiares e também conseguimos trazer a comunidade a participar. Temos projetos durante todo ano sobre o meio ambiente, como por exemplo, o uso correto da água evitando disperdicios, reciclagem de material transformando em brinquedos e fazendo o descarte corretamente e também a horta pedagogica.
projeto horta na educação infantil
Em nosso cei temos uma equipe que atualmente tem tentado melhorar seus hábitos com relação ao consumo consciente e a sustentabilidade. o grupo iniciou mudanças de comportamento como: reduzir o consumo de água, reduzir o consumo de descartáveis como pratos e copos plásticos e agora estão utilizando pratos de vidro do cei e estão trazendo copos e canecas pessoais de casa para que possam utilizar em suas refeições na escola. Esse projeto nasceu da necessidade de economizarmos água pelo impacto ambiental que isso causa e também para reduzirmos o consumo de plásticos e descartáveis que demoram muitos anos para se deteriorar e acaba causando poluição. Esse movimento de conscientização faz se necessário em toda comunidade para que possamos passar a todas as pessoas a importância de ações sustentáveis visando reduzir os impactos ambientais e ajudando a natureza.
Pequenos conscientes
O projeto é uma iniciativa do Akatu em parceria com a Secretaria Municipal de Educação. O objetivo é apresentar alguns alimentos naturais e não industrializados para os bebês. A importância desse projeto se dá na inserção cada vez mais frequente desses alimentos na rotina desses bebês na escola e com as suas famílias.