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Conscientizar para viver bem

Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana. Relacionar a produção de lixo doméstico ou da escola aos problemas causados pelo consumo excessivo e construir propostas para o consumo consciente, considerando a ampliação de hábitos de redução, reuso e reciclagem/descarte de materiais.

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Rodando para o Futuro

Conhecendo os ODS´s

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Conscientizar para viver bem

Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana. Relacionar a produção de lixo doméstico ou da escola aos problemas causados pelo consumo excessivo e construir propostas para o consumo consciente, considerando a ampliação de hábitos de redução, reuso e reciclagem/descarte de materiais.

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Conscientizar para viver bem

Propriedades, usos e conservação dos materiais; Consumo Consciente/Reciclagem; Transformações reversíveis e não reversíveis; Recursos renováveis e não renováveis; Lixo

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Tribos

Trabalhamos descarte correto e alimentação correta

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Conscientizar para viver bem

Sustentabilidade / Consumo consciente Identificar os materiais reutilizáveis, relacionando-os ao consumo de recursos naturais e evitando o uso desnecessário

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Conscientizar para viver bem

1º. Ano Sustentabilidade / Consumo consciente 2º. Ano – 1º. Ciclo Propriedades, usos e conser¬vação dos materiais e Consumo Consciente/Reciclagem 5º. Ano – 2º. Ciclo Consumo consciente/Reciclagem

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Eu sou uma Estrela

Sim. No projeto Eu sou uma estrela temos módulos de ensino. No terceiro módulo trabalhamos a relação das crianças com o outro, incluindo nets outro o meio ambiente.

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Horta escolar

Trabalhar com alunos a preparação, plantio e colheita de hortaliças

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Sustentabilidade em ação

A proposta inicial do nosso projeto é de não só ensinar e aprender sobre a sustentabilidade, mas sim sensibilizar, fazer acontecer. Visto que nosso aterro sanitário já tem uma expectativa de vida útil, precisamos fazer algo, e inicialmente conscientizar será a palavra chave. Buscaremos colocar em prática os 5Rs e fazer com que o envolvimento da escola e comunidade se espalhe muito mais. O projeto envolverá toda a escola e a comunidade ao redor, mas o foco central será a turma de 3º ano do E.F. do período da manhã.