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RECICLANDO E BRINCANDO EM CASA

O Projeto foi desenvolvido no ambiente da rede pública de Ensino Fundamental, pelo qual o contato com os educandos está sendo através de rede social por conta do atual cenário em que o mundo se deparou com a Pandemia da COVID-19. Sendo necessário a participação dos pais e ou responsáveis para o desenvolvimento desse projeto. A princípio será realizada uma conversa informal sobre a Preservação do Meio Ambiente e da importância da reciclagem, onde os educandos serão estimulados a construir brinquedos com materiais que seriam descartados no lixo de casa, sugestão de realização de brincadeiras e jogos com material reciclável, por fim serão passados vídeos sobre educação ambiental, reciclagem e ação do homem sobre a natureza.

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Ainda vamos escolher

Atividade de conscientização está sendo enviada para os alunos por meio digital

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Meio Ambiente e Sustentabilidade

Despertar nas crianças valores e ideias de preservação da natureza e senso de responsabilidade para com as gerações futuras; - Apresentar alternativas e soluções para as questões ambientais pertinentes no dia a dia escolar - Estimular a mudança prática de atitudes e a formação de novos hábitos com relação à utilização dos recursos naturais;

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ReciclaTU

Nosso projeto trabalha tanto o consumo consciente quanto a sustentabilidade pois ao reaproveitarmos materiais que seriam descartados no meio ambiente estamos trabalhando esses dois assuntos, conscientizando a família do uso consciente e sustentável dos recursos.

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Preservação e cuidado com o meio ambiente

Diante da preocupação mundial pela preservação e cuidados como meio ambiente e a sustentabilidade, o presente projeto considera indispensável e necessário, propiciar aos educandos um melhor conhecimento dos problemas ambientais dentre eles a questão da reciclagem do residuo sólidos. É seus objetivos e envolver alunos e suas famílias na prática da reciclagem de resíduos sólidos permitindo com os mesmos tenham acesso a variadas situaçoes de reaproveitamento de resíduos antes considerados como lixo.

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Escola que Recicla

Sim, Levar os alunos a se conscientizarem sobre reciclagem, como reciclar e quando reciclar.

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CEIg sustentável – Dando um novo destino as embalagens

Nossa escola preza para o desenvolvimento de atividades sustentáveis e promove o consumo consciente através do desenvolvimento da horta local e disciplinas eletivas que abordam o tema. Para estimular esse comportamento nos alunos em tempos de ensino remoto, nossa proposta é instigar os estudantes a pensarem em diferentes destinos para embalagens utilizadas no cotidiano e explicar as principais propriedades dos resíduos plásticos e explanar a importância de reciclagem para evitar danos ao meio ambiente

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Aprendendo sobre resíduos.

Na verdade eu fui trabalhando sobre resíduos sólidos, sobre consumo consciente, a diferença entre reutilizar e reciclar porque eles fazem essa confusão e como esse ano está sendo atípico eu fui colocando as atividades na plataforma educar web.

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Resíduos doméstico; Reciclando e criando novos objetos

O nosso projeto nasceu durante a Pandemia, em casa percebemos a quantidade de lixo que produzimos, e na maioria das vezes não realizamos a coleta seletiva e esses resíduos deixam de ser reciclados, separados os tipos de resíduos lixo comum e lixo reciclável é tarefa fundamental para que o processo de reciclagem ocorra. Dessa forma, decidimos incentivar as famílias dos estudantes a separar o lixo domésticos materiais que pudessem ser reciclados em articulação com as atividades desenvolvidas durante a pandemia fossem construídos objetos com esse materiais.

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Nossos hábitos de consumo e a saúde do planeta

O projeto surgiu em função da necessidade de unir esforços entre as exigências dos conteúdos obrigatórios a serem trabalhados na turma e a situação que se apresenta, mundialmente, de degradação ambiental. O objetivo é plantar a sementinha dos bons hábitos de consumo despertando a consciência ecológica. A mudança de hábitos é de suma importância, não só para a comunidade escolar, como também, para todo o planeta, pois os hábitos de consumo estão intrinsicamente ligados à exploração dos recursos naturais.