Reciclagem de esponjas na cidade de Colorado- Escola Estadual Armindo Edwino Schwengber
Nosso projeto devolvido com alunos do ensino fundamental, mas aplicado a todos os setores da nossa comunidade, tem como objetivo retirar do meio ambiente as esponjas que seriam descartadas no lixo comum, amentando ainda mais a quantidade de rejeitos. Foram espalhados pela cidade pontos de coleta das esponjas. A escola foi cadastrada no site da TerraCycle. O envio das esponjas é gratuito. Quando mais conscientizarmos nossa população para um consumo consciente, praticando cada vez mais a autorresponsabilidade, estaremos contribuindo para um mundo mais igualitário e justo para todos.
Educação para o Consumo Consciente de Resíduos
Trabalho com Meio Ambiente no turno da tarde em nossa escola de turno Integral e sempre ressaltamos a importância do descarte correto de resíduos, pois com a Pandemia a maioria das famílias esteve mais em casa e nossas aulas estão sendo remotas, sendo assim as crianças estão em casa e a maioria das famílias também, aumentando assim o número de resíduos. Com isso apresentei as cores das lixeiras e quais resíduos podemos descartar em cada uma delas. Conscientizando as famílias que o menos é sempre mais e que podemos reduzir sempre.
“You should do more!"
Através do material disponibilizado pelo curso "Turma que Recicla", comecei a desenvolver as atividades com a minha turma do primeiro ano do ensino médio. Como minha matéria é inglês, eu adapte o material e acrescentei mais alguns vídeos e infográfico que foram apresentados e discutidos durante o curso. O objetivo é o mesmo do curso, porém eu estou usando para além da conscientizar os alunos a respeito do assunto, utilizo para ensinar algumas classes gramaticais como nouns e verbos. Eu gostei bastante.
Gestão de resíduos sólidos
O projeto busca seguir as atividades já iniciadas na escola com a separação correta dos resíduos sólidos gerados. Na nossa cidade já existe coleta seletiva, então o objetivo é reforçar estes hábitos e torna isso como algo natural no cotidiano dos alunos, tanto na escola quanto em suas residências. A longo prazo, pós pandemia, quando as aulas voltarem ao normal e os alunos puderem realizar atividades na escola, pensamos em montar a composteira com os resíduos gerados na preparação da merenda escolar e dar seguimento ao projeto.
RECICLAR x REUTILIZAR
Trabalho com os alunos as diferenças entre Reciclar e Reutilizar, mas sempre dentro da política dos 3Rs. Incentivamos os alunos a utilizarem materiais recicláveis em seus trabalhos! Organizamos oficinas e aulas por meet para a discussão com os alunos sobre o tema.
Criando a própria compostagem
O projeto que está sendo realizado pela turma de 6° Ano da escola Fracisco canquerini, visa reduzir o desperdício de resíduo orgânico que é produzido em cada lar, bem como a quantidade de lixo reciclável que se mistura aos diferentes rejeitos. Nesse sentido foi proposto aos alunos que fizessem uma lixeira para separar os resíduos secos, e dar a ele o destino mais adequado possível, seja levando a cooperativas, deixando pro caminhão de coleta seletiva levar, ou mesmo para um catador anônimo, mas de forma a deixar separado dos rejeitos. Além disso a ideia proposta era de separar também os resíduos organânicos e criar uma composteira de garrafa Pet, para que pudessem utilizar o adubo em suas hortas ou plantas.
Sustentabilidade Ambiental
De que forma o consumo consciente e o tratamento de resíduos sólidos podem contribuir para o ambiente a sociedade? Vivemos em um modo onde o termo sustentabilidade esta sendo relacionado a projetos políticos e sociais, fugindo um pouco do que se refere ao conceito cientifico onde relata que é preciso não pôr em risco os elementos naturais que sustentam a integridade global do ecossistema, como a qualidade do ar, dos solos, das águas e dos seres vivos. O Projeto tem por finalidade contribuir para a formação integral dos estudantes da rede pública de educação básica por meio de ações como formações, contextualizações, oficinas, criação composteira e geração de multiplicadores. Tudo isso tem por base diversas ações educativas e ambientais, cujo enfoque principal é o consumo consciente e a sustentabilidade ambiental centrada no adolescente/jovem com uma projeção significativa para a comunidade escolar e a família.
Senhor Poluição
O projeto surgiu em uma roda de conversa sobre consumo consciente. Para familiarizar com o tema os alunos leram textos e assistiram vídeo, seguida de uma discussão sobre o tema. Após a discussão foi solicitado que os alunos saíssem pela escola e entorno para sentir os problemas do lixo. Ao retornarem à sala de aula, cada grupo comentou sobre os problemas encontrados, dentre vários, um chamou a atenção dos alunos, a grande quantidade de lixo na escola e no entorno. Para estimular a imaginação, solicitamos que os mesmos buscassem solução para o problema, como solução decidiram criar um boneco com parte do lixo encontrado na escola e entorno. Os alunos colocaram a mão na massa, e saíram pela escola e entorno recolhendo o material necessária para a confecção do boneco, lavaram, secaram e pintaram o material e em seguida começaram a confecção do boneco. Com o objetivo de conscientizar as pessoas a consumir de forma responsável e sustentável de forma lúdica, os alunos começaram a sensibilização com o boneco, na escola, na comunidade do entorno da escola, em outras escolas, parques, praças e empresas.
Por um mundo sem lixo
Ainda nao
Feira de trocas
Esse projeto nasceu depois de participar de um congresso de educação onde conheci o Instituto Alana, eles divulgavam sobre a feira de trocas,comecei o projeto com as turmas do 4 e 5 ano e a experiência foi maravilhosa. A partir dessa experiência os próprios alunos começaram a perguntar quando seria a próxima.