RECICLAGEM
SIM. ENSINAR A RECICLAGEM DE UMA FORMA A SOMAR NA CULTURA DE CADA CRIANÇA
SUSTENTABILIDADE
aNO PASSADO INICIAMOS UMA HORTA NA ESCOLA, EM VIRTUDE DA PANDEMIA, HOJE QUEREMOS INICIAR O ANO LETIVO DE 2021, PENSANDO EM ALTERNATIVAS. tALVEZ CONSTRUINDO HORTAS EM CASA COM OS ALUNOS OU NOS ENCONTROS PRESENCIAIS QUE TEREMOS MONTAR UMA HORTA SUSTENTÁVEL DE FORMA SEGURA NA ESCOLA.
ComCiência
Sim, trabalhamos com a horta escolar. O consumo consciente é trabalhado quando falamos de alimentação saudável e a sustentabilidade é trabalhada quando tratamos das práticas de agricultura orgânica.
EDUKATU
Nosso projeto trabalha tanto com o consumo consciente , quanto a sustentabilidade, pois ao reaproveitarmos materiais que seriam descartados no meio ambiente estamos trabalhando esses dois assuntos, conscientizando a família do uso consciente e sustentável dos recursos.
Mimi Projeto: RECICLAR e BRINCAR
O Mini Projeto:Reciclar e Brincar está inserido no Projeto PENSE e FAÇA, os dois projetos caminharam lado a lado juntamente com a parceria das famílas. Através da ludicidade as atividades foram sendo realizadas, com materiais retirados do lixo (caixas, garrafas e papelão) foram se transformando em jogos e brinquedos educativos e bem divertidos.Algumas famílias relataram que confeccionar os brinquedos junto com os filhos foi muito gratificante, os filhos deram muito mais valor para esses brinquedos do que jogos no celular. Podemos dizer que os pais foram mais presentes na vida dos filhos, reforçando e estreitanto os laços afetivos.
CONHECENDO O CICLO DE VIDA DOS MATERIAIS E SEU CONSUMO CONSCIENTE
A IDEIA É QUE OS ALUNOS CONHEÇAM COMO SÃO PRODUZIDOS OS PRODUTOS QUE ELES UTILIZAM, PODE-SE ESTUDAR QUAIS OS RECURSOS NATURAIS UTILIZADOS E COMO SÃO PROCESSADOS ATÉ CHEGAR NAS NOSSAS CASAS. APÓS CONHECER PODEMOS REFLETIR COMO ESSE TIPO DE PRODUTO PODE DURAR MAIS TEMPO PARA SER UTILIZADO ATRAVÉS DA RECICLAGEM E COMPREENDER O QUANTO DE ENERGIA PODE SER DIMINUIDA SE TIVERMOS O USO CONSCIENTE DAQUELE PRODUTO OU A POSSÍVEL TROCA DO MESMO CASO SEJA DETECTADO QUE O CONSUMO DE OUTRO TIPO DE PRODUTO PODE FAZER A MESMA FUNÇÃO.
PROJETO: PENSE e FAÇA
Consumo onsciente e sustentabilidade O que queremos propor é uma reflexão sobre causas e consequências. É preciso que as crianças aprendam a olhar o mundo gerando um sentimento de pertencimento e cuidado ao local onde moram, multiplicando ações para toda comunidade e ampliando a consciência da capacidade de agir, repensar e avaliar as atitudes diárias e das consequências no meio ambiente.
Projeto Montenegro 2020
Estou iniciando agora meu projeto, a ideia é dar continuidade o ano que vem com os mesmos alunos!
Alimentação tos saudável
Consciência sobre a importância da alimentação saudável
Resíduos doméstico: Reciclando e criando novos objetos!!!
O nosso projeto nasceu durante a Pandemia, em casa percebemos a quantidade de lixo que produzimos, e na maioria das vezes não realizamos a coleta seletiva e esses resíduos deixam de ser reciclados. Dessa forma, decidimos incentivar as famílias dos estudantes a separar do lixo domésticos matérias que pudessem ser reciclados em articulação com as atividades desenvolvidas durante a pandemia fossem construídos objetos com esses materiais recicláveis. Pesamos coletivamente e decidimos colocar como tema do projeto Resíduos doméstico: Reciclando e criando novos objetos! Nesse contexto que décimos traças alguns objetivos para alcançar de fato a reciclagem desses resíduos doméstico que seriam descartados prejudicando o meio ambiente. • Construir hortas com materiais recicláveis; • Realizar a coleta seletiva em casa; • Confeccionar brinquedos a partir de sucatas e materiais recicláveis gerados no dia-a-dia de um ambiente doméstico; • Confeccionar jogos educativos utilizando materiais recicláveis, de modo a propiciar a construção do conhecimento, pelos educandos, de forma significativa.