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Experimentando sabores!

Atualmente sou professora de Educação Infantil, na função de módulo, portanto não tenho regência em uma sala fixa. Devido uma demanda da escola, atualmente estou auxiliando mais as turmas de Mini Grupo II, com crianças de 3 a 4 anos. Após a pandemia, em conjunto com as professoras regentes das salas, percebemos que no retorno das crianças, grande parte delas estavam mais dependentes, principalmente em relação a alimentação. Necessitavam de ajuda para comer, não se alimentavam sozinhos, muito seletivas em relação aos alimentos, consequentemente, muito desperdício de comida. Devido a essa escuta ativa das crianças, criamos um plano de ação, para incentivar uma alimentação saudável.

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Alimentação saudável

O projeto é uma iniciativa do Akatu em parceria com a Secretaria Municipal de Educação. O objetivo é sensibilizar e mobilizar os/as estudantes para o consumo consciente, a alimentação saudável, a Agenda 2030 e os ODS.

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Parceria Biblio+horta na escola

Muitos a serem semeados

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A equipe docente da minha Unidade Escolar trabalha temas que abordam o assunto de sustentabilidade em rodas de conversas, por meio de histórias e vídeos. Além disso, incentivamos algumas ações dentro da escola, com a intenção de expandir para fora, voltadas a coleta de lixo, horta pedagógica e natureza.

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Formação 2030

Incentivar aos bons hábitos alimentares; diminuir o desperdício; -Identificar as preferências alimentar dos alunos; - Conscientizar as crianças sobre a importância e os motivos pelos quais nos alimentamos; - Reconhecer os alimentos que faz bem à nossa saúde; - Identificar cores, textura e os diferentes sabores dos alimentos. - Identifique as frutas, legumes, raízes e a importância destes para a saúde - Ampliar o vocabulário; oralidade.

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7E - ODS

Ao observar o desperdício das crianças na escola com relação a água, sempre brincando nos lavatórios e jogando água uns nos outros, achei ser importante uma trabalho de conscientização com relação ao uso de tão precioso bem.

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Projeto Sieduca 318

turmas do 6 ano do ensino fundamental 2

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E. M. Carlota Machado terceiro ano

A necessidade de formar cidadãos conscientes