Mini 2
Já realizamos o Projeto Alimentação Saudàvel! Este projeto surgiu pela resistência alimentar apresentada por grande parte das crianças da turma, gerando assim muito desperdício de alimentos! Nossos objetivos: Trabalhar medidas que evitam o desperdício de alimentos; Conscientizar sobre o perigo do consumo excessivo de alimentos industrializados; Aprender acerca dos benefícios de uma boa alimentação saudável!
Duarte Fazendo sua parte
Os alunos foram apresentados para os ODS a partir de textos, vídeos e conversas, através de diálogos os alunos escolheram temas relacionados a impactos ambientais causados pelos seres humanos que precisam diminuir para desenvolver o crescimento sustentável global e estão relacionados com meta da agenda 2030
Viva mais, consuma menos!
A equipe criada e gerenciada, aconteceu por meio da aplicação do Plano de Aula sugerido pelo pessoal do Instituto Edukatu, infelizmente antes da apresentação desse curso, não tinha parado para analisar e aprofundar os ensinamentos voltados para a Agenda 2030 e as ODS.
RECICLA FAVELA
NÃO, NÃO TENHO EQUIPE. POR SER DO QUADRO DE APOIO, INCENTIVO OS ALUNOS À RECICLAREM. DISTRIBUINDO NO LOCAL CORRETO CADA OBJETO. E TAMBÉM, ORIENTANDO NA FORMA CORRETA DO DISCARTE DE APARELHOS ELETRÔNICOS E PILHAS NA UBS PROXIMA A UNIDADE ESCOLAR. HOUVE UMA TURMA NO COMEÇO DO ANO QUE REALIZOU O PROJETO DE TRANSFORMAR OLEO USADO EM SABÃO, QUE FOI DISTRIBUIDO NA COMUNIDADE.
ESCOLA DA NATUREZA
A Escola tem como missão educar por meio da coexistência harmônica com o meio ambiente, constituindo-se como um espaço de visitação para os alunos da Rede Municipal de Ensino e formação dos Profissionais da Educação. A Escola possui horta, pomar, jardins, composteiras, salas temáticas que homenageiam o Planeta, ateliês, paredes ecológicas, priorizando o uso de materiais recicláveis, de forma criativa e sustentável, e tem como pilares a Arte, a Educação, a Ludicidade e o Meio Ambiente. Atualmente está sendo desenvolvido o Projeto ECOS que tem o objetivo de promover a cultura do reuso de materiais e de oportunizar o conhecimento de ritmos sons musicais, sendo um veículo facilitador para a compreensão de mundo, podendo transformar e ampliar os horizontes e as formas do olhar de cada criança, permitindo uma maior valorização da Música e do Ambiente. Consiste em aulas de música com confecção de instrumentos musicais feitos de material reciclável.
Desperdício, nem pensar
Os alunos do mini GRUPO II estão participando do projeto de alimentação do CEI com a intenção de diminuir o desperdício e aumentar a quantidade de legumes, frutas. Verduras e saladas, que não são bem aceitas pelo grupo. A fim de contemplar uma alimentação mais saudável, colorida, divertida e nutritiva.
O planeta é nosso
Realizamos rodas de conversas para propiciar a reflexão, e por fim realizamos a construção de um brinquedo com material reciclado.
MGID
No momento trabalho com a turma MGICD crianças de 2 a 3 anos. A atividade surgiu ao observar o desperdício diário de alimentos na escola em geral, devido a dificuldade em ingerir frutas, verduras e legumes na primeira infância. Crianças bem alimentadas têm maiores chances de ficar mais interessadas nas atividades educativas. Além de mais concentradas, com mais energia para brincar e se divertir. Ao entender a forma de se alimentar como conteúdo pedagógico, ele transforma o ato de comer em uma prática educativa e entendendo que a parceria entre família e escola é importante para desenvolvimento da criança, é preciso engajar a participação dos familiares no dia a dia escolar e assim oportunizar aos familiares a praticar uma alimentação saudável e um consumo consciente, que utilizem caules, sementes, talos e folhas de diversos alimentos.
Turminha da prô Erika
Na unidade em que atuo temos desenvolvido ações para trabalhar a sustentabilidade através da conscientização dos alunos para o consumo exacerbado e os impactos ambientais que isso tem para o nosso planeta.
Da sementinha para a alimentação saudável
Sim, a equipe docente da unidade escolar em que trabalho, busca qualificar e consolidar ações pedagógicas nesta temática, sobretudo por constar em nosso Projeto Político Pedagógico.