Jean Mermoz- Consumo Consciente
No último bimestre adentramos no livro de ciências, o capítulo que aborda ODS. Concomitantemente estava realizando o curso Edukatu e tudo se encaixou. Apresentei aos alunos 4 projetos onde eles deveriam escolher apenas um devido ao pouco tempo e às muitas demandas do 4º bimestre. O projeto escolhido teve como produto final uma intervenção artística em local a ser escolhido em nossa escola. Objetivos: chamar a atenção para a problemática dos resíduos sólidos e seu impacto no meio ambiente, sensibilizar para o consumo consciente, responsável e sustentável, refletir sobre a importância da redução dos resíduos sólidos para a preservação da natureza.
Pequenos saudáveis
O projeto é uma iniciativa do Akatu em parceria com a Secretaria Municipal de Educação. O objetivo é conscientizar e mobilizar os estudantes da educação infantil para consumo consciente dos alimentos e os ODS (em especial, 02).
Pequenos saudáveis
O projeto é uma iniciativa do Akatu em parceria com a Secretaria Municipal de Educação. O objetivo é conscientizar e mobilizar os estudantes da educação infantil para consumo consciente dos alimentos e os ODS (em especial, 02).
Pequenos saudáveis
O projeto é uma iniciativa do Akatu em parceria com a Secretaria Municipal de Educação. O objetivo é conscientizar e mobilizar os estudantes da educação infantil para consumo consciente dos alimentos e os ODS (em especial, 02).
Equipe Prestes Maia
Montamos uma equipe com o oitavo ano, para tentarmos diminuir o lixo no entorno da escola, pois além do mau cheiro enfesta a escola de ratos e outros problemas. Neste bimestre iremos trabalhar com o tema lixo no lixo. Um problema atual que passa pela questão da educação ambiental.
4 Rs
No cei cantidio temos duas salas de infantil com 25 alunos cada. Sabemos que na unidade escolar acontece bastante desperdícios.Gostariamos com esse projeto trazer não somente uma conscientização, mais movimentar as crianças e as famílias trazeras cabeças pensantes para as mãos que agem, transformam criam
Mini Grupo 1 A/B/C
Divido a sala com mais duas turmas e sempre orientamos as crianças sobre o consumo consciente da água, seja na hora de lavar as mãos, de dar descarga no vaso sanitário e no momento de beber água. Como percebemos o desperdício, trabalhamos para conscientizar as crianças sobre o uso correto da água e o porquê dessa ação
Comer bem e brincar é só começar!
oferecer resultados vantajosos para a qualidade de vida das crianças. Além disso, eles podem estimular os familiares na adoção de novos hábitos. Isso pode ser feito por meio de campanhas de conscientização que envolvam pais e alunos, mostrando a importância de as crianças consumirem frutas, legumes e outros alimentos ricos em vitaminas tanto na escola como em casa. Na educação infantil, a alimentação saudável deve ser apresentada às crianças pequenas de forma lúdica e alegre, com músicas, preparo de receitas, contação de histórias, brincadeiras sobre a identificação dos alimentos, entre outros recursos. O ambiente escolar pode ser um estímulo para a criança provar novos sabores, influenciada pelo consumo das outras crianças e pelas ações lúdicas desenvolvidas com os alimentos. A criança pode ter estímulos positivos na escola. Sabemos que nem todas as famílias tem acesso a uma alimentação saudável e equilibrada.
Meu pé de feijão!
Na minha unidade escolar, tem um projeto que surgiu de uma ONG que busca restauração do Ecossistema. E o nosso CEU foi um dos espaços escolhidos para plantar uma mini floresta da Mata Atlântica , reflorescendo assim as metrópoles.Tudo isso é possível com o apoio do programa Formigas de Embaúba com essa missão nobre e alinhada aos princípios de Sustentabilidade do mundo contemporâneo.
Pequenos do Bem
Sim, nós da equipe temos um consumo consciente na escola,bem como: evitar o disperdicio de água e alimentação. O nosso projeto nasceu em razão ao dia das crianças,pensamos em reciclar garrafas pet e confeccionar um brinquedo totalmente reciclado.